Obavještavaju se kandidati/kinje prijavljeni na natječaj za radno mjesto odgojitelja/ice u Dječjem vrtiću Vrapčić, kako će se dana 23.1.2026. (petak) provesti pisano i usmeno testiranje s onim kandidatima/kinja koji su podnijeli pravovremene i potpune prijave, te koji ispunjavaju propisane formalne uvjete po natječaju.

Pismeni dio testiranja održat će se u petak, 23.1.2026. godine s početkom u 8,00 sati u Upravi Dječjeg vrtića Vrapčić, Mihovila Pavleka Miškine 1, 48316 Đelekovec. Pisani dio testiranja traje 45 minuta. Svi su kandidati/kinje dužni sa sobom imati važeću osobnu iskaznicu.

Razgovor (intervju) održat će se  nakon pismenog testiranja. Nakon provedenog razgovora (intervjua), Vrtić će utvrditi rang listu kandidata.

Za kandidati/kinje koji ne pristupe pismenom i usmenom testiranju, smatra se da su povukli prijavu na javni natječaj i više se neće smatrati kandidatima.

Literatura za pripremu kandidata za testiranje:

1. Državni pedagoški standard predškolskog odgoja i naobrazbe (“Narodne novine” br. 63/2008 i 90/10).
2.  Zakon o predškolskom odgoju i obrazovanju (“Narodne novine” broj 10/97, 107/07, 94/13 i 98/19, 57/22 i 101/23)
3.  Nacionalni kurikulum za rani i predškolski odgoj i obrazovanje („Narodne  novine“ broj 05/15)
4.  Pravilnik o obrascima i sadržaju pedagoške dokumentacije i evidencije o djeci u dječjem vrtiću („Narodne novine“ broj 83/01)
5. Statut Dječjeg vrtića Vrapčić (dostupan na web stranicama Dječjeg vrtića Vrapčić)

6. Hansen, A. K; Kauufmann R. K; Burke Walsh K. (2006.): Kurikulum za vrtiće – razvojno primjereni program za djecu od 3 do 6 godina. Zagreb. Pučko otvoreno učilište Korak po korak
7. Konvencija o pravima djeteta (2001.), Zagreb: Državni zavod za zaštitu obitelji, materinstva i mladeži.
8. Maleš, D.; Milanović, M.; Stričević, I. (2003.): Živjeti i učiti prava – Odgoj za ljudska prava u sustavu predškolskog odgoja. Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu; Istraživačko-obrazovni centar za ljudska prava i demokratsko građanstvo
9. Stokes Szanton E. (2005.): Kurikulum za jaslice – razvojno-primjereni program za djecu od 0 do 3 godine. Zagreb. Pučko otvoreno učilište Korak po korak
10. Šagud, M. (2015). Komunikacija odgajatelja i djece u igri i strukturiranim aktivnostima. Školski vjesnik, 64 (1), 91-111. Preuzeto s https://hrcak.srce.hr/143872
11. Vučić, Ž. (2020). Komunikacija na relaciji odgojitelj – dijete – roditelj(Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:256751

PRAVILA TESTIRANJA

1. Po dolasku na provjeru znanja od kandidata/kinja će biti zatraženo predočavanje odgovarajuće identifikacijske isprave radi utvrđivanja identiteta. Testiranju ne mogu pristupiti kandidati/kinje koji ne mogu dokazati identitet, osobe koje ne ispunjavaju formalne uvjete natječaja, te osobe za koje se utvrdi da nisu podnijele prijavu na javni natječaj za radno mjesto za koje se obavlja testiranje.
2. Po utvrđivanju identiteta i svojstva kandidata/kinja započet će se s testiranjem.
3. Za pismenu provjeru znanja kandidatima/kinjama će biti podijeljena pitanja za provjeru znanja.

Pismena provjera znanja za kandidate/kinje sastoji se od:

• Provjera znanja bitnih za obavljanje poslova radnog mjesta odgojitelja/ice

Za vrijeme pismene provjere znanja NIJE DOPUŠTENO:

• koristiti se bilo kakvom literaturom ili bilješkama;
• koristiti mobitel ili druga komunikacijska sredstva
• napuštati prostoriju u kojoj se vrši provjera znanja;
• razgovarati s ostalim kandidatima ili na drugi način remetiti mir i red

Ukoliko kandidat/kinja postupi na nedopušteni prethodno opisan način bit će udaljen s testiranja, a njegov se rezultat neće niti ocjenjivati, te će se smatrati da je kandidat/kinja povukao/la prijavu na natječaj.