17.6.2026.
U mješovitoj jasličkoj odgojnoj skupini „Makići“ djeca su se imala prilike susresti s osnovnim geometrijskim likovima (kvadrat, pravokutnik, trokut, krug), brojevima, količinom, veličinom i ponavljanju boja.
Matematika za malu djecu temelji se na igri i svakodnevnim aktivnostima koje im pomažu da razviju osnovne matematičke vještine koje će im kasnije koristiti. Matematičke igre za djecu do tri godine trebaju biti jednostavne, zabavne i prilagođene razvojnoj dobi. Tako smo kroz igru, manipuliranjem, promatranjem raznih didaktičkih poticaja aktivirali sva osjetila.
Djeca osim što su uživala u novim igrama također su kroz ponuđene aktivnosti imenovala, razvrstavala, pridruživala brojeve i geometrijske likove, te ujedno vježbala i razvijala koordinaciju oko-ruka, finu motoriku te međusobno dijelila i surađivala.
Ovim aktivnostima djeca su stjecala spoznaju o brojevima, razvijala logičko razmišljanje, razvijala i proširivala znanja novim matematičkim pojmovima te stjecala spoznaju o prostornim odnosima i svojstvima predmeta.
Našim aktivnostima ovdje nije kraj, već nastavljamo učiti, mijenjati, dodavati potičući istraživanje kako bi stvarali temelj za kasnije matematičke sposobnosti i logičko razmišljanje.










