Protekli tjedan, od 6. do 12. listopada, PO “Ivančica” s veseljem je obilježio Dječji tjedan, tradicionalnu manifestaciju posvećenu djeci i dječjim pravima, koja se svake godine održava u organizaciji Saveza društava “Naša djeca” Hrvatske i njihovih lokalnih društava.

Ove godine glavna tema bila je empatija – sposobnost razumijevanja i suosjećanja s osjećajima drugih – osobina koja se razvija od najranije dobi i koju u našem vrtiću nastojimo svakodnevno njegovati kroz igru, razgovor i primjer. U obilježavanju Dječjeg tjedna sudjelovale su tri skupine našeg vrtića: “Leptirići”, “Makići” i “Pčelice”, koje su kroz razne aktivnosti istraživale i učile što znači biti empatičan, kako prepoznati emocije kod sebe i drugih te kako kroz suosjećanje graditi prijateljstvo, zajedništvo i toleranciju.

Tijekom tjedna provodili smo različite edukativne i kreativne aktivnosti, usmjerene na razvoj:

1. Međusobnih odnosa i prijateljstva – učili smo o poštovanju, prihvaćanju različitosti, osjećaju pripadnosti i važnosti zajedništva.
2. Empatije – razgovarali smo o osjećajima, kako pomoći drugima kad su tužni ili ljuti, zašto je važno brinuti o slabijima, starijima, bolesnima, ali i o prirodi i životinjama.
3. Tolerancije i nenasilnog rješavanja sukoba – djeca su kroz igru učila kako uvažiti tuđe mišljenje, pronaći kompromis i riješiti nesuglasice mirnim putem.

U tome su nam pomogla brojna didaktička pomagala: kocka osjećaja, štapne lutkice, lutkice emocija, edukativni plakati i fotografije emocija, kao i brojne slikovnice i priče s poučnim porukama, među kojima izdvajamo: Elmer, Velikodušni slon, Vjeverica ne sluša kad je ljuta, Moji osjećaji, Brzan i Vjerni.

Kroz pjesmice poput Kad si sretan i brojne likovne aktivnosti, igre u parovima i grupama, djeca su imala priliku ne samo slušati i gledati, nego i aktivno sudjelovati i doživjeti emocije u stvarnim i zamišljenim situacijama.

Skupina “Pčelice” iz objekta Ivančica 2

U objektu Ivančica 2, skupina “Pčelice” na poseban je način obilježila ovaj tjedan empatije. Tjedan smo započeli razgovorom s djecom o tome što znači empatija – kako prepoznati tuđe osjećaje i zašto je važno brinuti jedni za druge.

Kroz slikovnicu “Klupa prijateljstva” razgovarali smo o važnosti zajedništva i pružanja podrške. Nakon čitanja, djeca su ilustrirala svoju verziju klupe prijateljstva, ukrašenu osmijesima i toplim porukama.

Kroz cijeli tjedan djeca su bila potaknuta da pomažu jedni drugima u svakodnevnim situacijama, a posebnu empatiju pokazali su u humanitarnoj akciji prikupljanja plišanaca za bolesnu djecu iz zagrebačke bolnice. Djeca su s veseljem donosila svoje plišane igračke, želeći razveseliti one kojima je to najpotrebnije. Obradili smo i dirljivu slikovnicu “Djevojčica sa šibicama”, nakon čega su djeca crtala i razgovarala o tome što bi poklonila djevojčici da postane sretna – njihovi odgovori i crteži bili su iskreni i puni suosjećanja.

Izradili smo i plakat o empatiji, tijekom kojeg smo razgovarali o emocijama sebe i drugih te kako bi postupili u određenim situacijama. Simpatične odgovore djece smo zabilježili na plakatu. Također smo se dobro zabavili uz igru prenošenja balona u paru, gdje su djeca trebala surađivati i dogovarati se, pokazujući međusobno povjerenje i strpljenje.

Ove aktivnosti potaknule su djecu na dublje razumijevanje važnosti dobrote, zajedništva i brige jednih za druge – vrijednosti koje ćemo i dalje svakodnevno njegovati u našim skupinama.

Skupina “Makići” iz objekta Ivančica 2

Skupina Makići proteklog se tjedna bavila temom empatije u sklopu Dječjeg tjedna. Aktivnosti su bile umjerene razvoju sposobnosti prepoznavanja i izražavanja emocija i emocionalnih stanja kao su radost, tuga , veselje, ljutnja, strah…. Aktivnosti pobuđuju promišljanje, prepoznavanje i verbaliziranje trenutnog emocionalnog stanja kroz prigodne igre, sadržaje i aktivnosti. Organizirane su prigodne igre koje potiču razmišljanje poput : Što sve ruke mogu?“, zatim usmjerenost na promatranje odnosno doživljavanje svojih prijatelja uz prenošenje doživljaja na papir, te razne kreativne izraze.
Nakon otkrivanja vlastitih emocija, bavili smo se osjećajima bližnjih, dok u konačnici odlučili se usmjeriti na ljude oko nas. To se odnosilo na „male“ ljude kojima je potrebna pomoć kako bi se bolje osjećali i olakšali im teške trenutke u životu. Odlučili smo se za konkretnu akciju prikupljanja pomoći za KB Dubrava Zagreb. U akciju su bili uključeni i roditelji u smislu prikupljanja plišanaca za bolesnu djecu za spomenutu bolnicu. Djeca su tako u suradnji s roditeljima, kod kuće izabrala jednu igračku. Odabranu su igračku lijepo upakirali i donijeli u vrtić. O svemu smo popričali kako bi utjecali na razvoj osjećaja za bolesne i nemoćne.
Jedna donacija bila je većeg opsega, stoga su djeca uključena i u zajedničko pakiranje paketića u skupini u vrtiću, zajedno sa odgojiteljicama. Ove aktivnosti u svakom pojedincu izazvale su posebne osjećaje, jer kako se osjećati u ovakvim momentima, ako ne dobro?. Jer, dobro je činiti dobro, a još bolje razvijati empatiju i dobro u djetetu od njegove najranije dobi.